为提升教师教学能力，5月8日上午，护理系教师宋克春在仁爱楼402教室开展公开课教学，本次公开教学授课内容为《中暑患者的救护》，授课对象为21护理初专4班，护理学院全体无课教师参加了本次公开教学。

本次公开课教学，宋老师课前进行了充分的准备，认真制作了教案以及课件；授课过程中，宋克春结合自身丰富的临床经验和生动的教学案例，深入浅出地讲解了中暑的成因、临床表现及救护措施，师生互动积极，取得了良好的教学效果。

课后，所有听课教师参加了教学评价，课评由护理系主任黄萍主持。针对宋老师本次公开教学的授课情况，听课教师认为宋老师准备充分，教态自然大方，教学设计科学合理，教学方法应用得当，重难点突出，课程思政融入得当，是一次成功的公开教学。

本次公开教学，充分体现了护理学院对教师教学能力提升工作的重视程度。一直以来，护理学院形成以传帮带小组为主，多种形式互补的工作机制，帮助青年教师迅速成长。接下来，学院会继续把提升教师教学能力作为重点工作，全面提升育人水平！(图：杨一丹，文：宋克春，初审：黄萍，复审：李勋华，终审：金虹）